العودة  

همس التعليم الثانوى الصف الأول الثانوى, الثانى الثانوى , الثالث الثانوى , أولى ثانوى , تانية ثانوى , تالتة ثانوى , درس , شرح درس , شرح

إنشاء موضوع جديد  إضافة رد

 
Bookmark and Share LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 02-21-2013, 01:22 PM   #1

الصورة الرمزية محمدعبد العال
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
معدل تقييم المستوى: 48

محمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond reputeمحمدعبد العال has a reputation beyond repute

المنتدى : همس التعليم الثانوى





( س و ج للثاني الثانوي)
***********************
العصر العباسي الأول
كيف سقطت الدولة الأموية و قامت العباسية ؟
قام أبو مسلم الخرساني بثورةأسقطت الخلافة الأموية وأعلن قيام الدولة العباسية 132 هـ فقام العلويونبثورات لشعورهم أن العباسيين اغتصبوا الخلافة منهم وطالبوا بالخلافة.
ما أثر نقل عاصمة الخلافة الإسلامية من دمشق إلى بغداد؟
1. تأثر العباسيون بالفرس في طعامهم و شرابهم وقصورهم.
2. انتشرت مجالس الغناء وانتشر اللهو و المجون و الخلاعة .
3. ظهر اتجاه يدعو إلى الزهد فامتلأت المساجد بالزهاد والوعاظ .
4. تسرب إلى المجتمع حركات الإلحاد والدعوة للديانات المجوسية
ماذا تعرف عن النزعات الشعوبية التي ظهرت في هذا العصر ؟
ظهر في هذا العصر نزعات شعوبية تدعو إلى تفضيل الفرس والأجناس الأجنبية على العرب و انتشرت حركات الألحاد والزندقة.
كيف الحركة العلمية و الدينية و اللغوية في هذا العصر ؟
(1) العلمية :-
لم يعد دور المساجد قاصرا على العبادة وإنما كانت ساحات للعلم والعلماء وكان لكل علم حلقاته الخاصة به .
· تأثروا بثقافات الفرس والهنود والإغريق في الفلسفة والطبيعة
· اهتموا بالبحث في ذات الله تعالى وظهر علم الكلام للرد الملحدين
(2) الدينية :-
· اهتموا بتفسير القرآن الكريم وشرح مفرداته .
· اهتموا بجمع الحديث وظهرت كتب الصحاح مثل صحيح مسلم .
(3) اللغوية :-
· اهتموا باللغة وجمعوا مفرداتها وظهرت المعاجم اللغوية .
· ظهرت مدرستان في النحو في الكوفة والبصرة .
· بدأ التأليف في البلاغة و النقد الأدبي .
وضح بإيجاز مظاهر التطور الأدبي في هذا العصر .
أولا الشعر :-
1. تطورت أغراض شعرية قديمة واستحدثت أغراضجديدة
2. ظهر مذهب المحدثين وهو مذهب جديد لا يلتزم بالمنهج التقليدي للقصيدة من حيث البدء بالغزل و البكاء على الأطلال
ثانيا النثر :- تطور النثر في أساليبه و فنونه سواء في الخطابة أو كتابة الرسائل و المقالات والبحوث .
ما أسباب ظهور مذهب المحدثين في العصر العباسي الأول؟
1. التطور الحضاري في ذلك العصر
2. اتساع ثقافة الشعراء و تعدد أساليبهم و اتجاهاتهم .
3. ظهورت أغراض جديدة و تطور بعض الأغراض القديمة .

ما عوامل ازدهار الأدب في العصر العباسي الأول ؟
1. تشجيع الخلفاء للأدباء وبذل العطايا لهم لمدحهم .
2. الرقي الحضاري الذي انعكس على خيال الشعراء والكتاب
3. امتزاج دماء العرب مع الأمم الأخرى فنشأ جيل له صفات جديدة .
4. الرقي الثقافي عن طريق التأليف والترجمة ومجالس العلم
قارن في غرض الاعتذار بين :-
قول الشاعر الجاهلي ( النابغة الذبياني )
فـلا تتركني بالوعيد كأننيإلى الناس مطـلي به القار أجرب
و قول الشاعر العباسي ( أبو نواس ) :-
و حيــاة راسـك لا أعـودلمثلهــا و حـــياة راســك
الشاعر الجاهلي متأثر بالبيئة الجاهلية حيث معرفتهم بالجمال واستخدام القار في معالجتها من الجرب وعزله عن بقية الجمال
أما الشاعر العباسي فتأثر بالحضارة العباسية حيث تطور الشعر وكثرت الأوزان القصيرة و التعبيرات الشعبية .
تطور الشعر
كيف تطور الشعر في العصر العباسي الأول من حيث الألفاظ والمعاني والأفكار والخيال و الموضوعات ؟

(1) الألفاظ :-مالت للسهولة والوضوح والقرب من لغة الحياة واستخدام المحسنات البديعية .
(2) المعاني و الأفكار :-اهتموا بتوليد المعاني وتعميقها بالتفصيل والتحليل وترتيب الأفكار والبحث عن الطريف منها
(3) الخيال :- كان الخيال قديما بسيطا فصار مركبا مما أدى إلى تعقيد الصورة أحيانا واهتموا بالتصوير الكلي
الموضوعات :-
ظهرت موضوعات جديدة لم يعرفهاالعرب مثل وصف القصور والنافورات والآثار والرقص والخلاعة والزهد . كماتطورت أغراض قديمة مثل الغزل والمدح والهجاء .
تطورت أغراض شعرية في العصر العباسي الأول و استحدثت أخرى . وضح مع الاستشهاد .
أولا الأغراض الشعرية التي تطورت :-
[1] المدح :-
كانت قصيدة المدح قديما تبدأبالغزل أو البكاء على الأطلال أو وصف الرحلة الشاقة للممدوح أما في العصرالعباسي الأول فبعضهم اتبع نفس البداية وبعضهمبدأ بالحكمة كقول أبي تمام
الســيف أصدق أنباء من الكتبفي حده الحد بين الحد و اللعب
و بعضهم بدأ بوصف الخمر فقال :-
أديري علي الراح ساقية الخمرولا تسأليني واسألي الكأس عن أمري
و بعضهم بدأ بالقيم الإسلامية فقال:-
بـــورك هـارون مـن إمـامبطــــاعة الله ذي اعتصام
و بعضهم بدأ بالوصف فقال :-
رقت حواشي الدهر فهي تمرمروغدا الثرى في حليه يتكسر
[2] الهجاء :-
لم يعد الهجاء قبليا كما كان و إنما أصبح نفيا للقيم الاجتماعية في المهجو بل ووصل إلى حد السباب كقول الشاعر يهجو بشار
وأعمـــى يشبــه القردإذا مـــا عمــي القـــرد
[3] الرثاء :-
زادت حرارة الرثاء اشتعالا خاصة في رثاء الأولاد و الأهل والأصدقاء كقول ابن الرومي يرثي ابنه :-
ألام لما أبدي عليك من الأسىإني لأحفي منك أضعاف ما أبدي
وقال شاعر آخر في رثاء قومي :-
كذا فليجل الحطب و ليفدح الأمرفليس لعين لم يفض ماؤها عذر
ثانيا الأغراض التي استحدثت :-
[1] وصف القصور و الحدائق و النافورات :-
قال الشاعر في وصف أحد القصور :-
صحون تسافر فيها العيــونوتحسر من بعد أقطارها
[2] وصف الطبيعة الغناء ( الغنية بالجمال " :-
حيث أعجب الشعراء بالطبيعية الجميلة و افتتنوا بها فقال أبو تمام :-
تريا نهارا مشمسا قد شابهزهر الربا فكأنما هو مقمر
تطور النثر
علل : كان النثر أقدر من الشعر على استيعاب ثقافة العصر .
لأن النثر ليس مقيدا بقيودالشعر من وزن و قافية فاستوعب المؤلفات الأجنبية عن طريق الترجمة وظهر جيلمن المولدين والمستعربين عبروا بهذا النثر عما ورثوه من ثقافة أممهم .
كيف كثرت فنون النثر في العصر العباسي الأول ؟
حيث وجد النثر العلمي و الفلسفي و التاريخي و تشعب النثر الفني إلى خطب ومواعظ و قصص و رسائل ديوانية و إخوانية .
ما السمة الأساسية لأسلوب النثر بصفة عامة ؟
1. تيسير القوالب اللغوية وإخضاعها للمعاني العلمية ولفلسفية الدقيقة
2. نشأة أسلوب المولد الذي احتفظ بكل سمات اللغة الأصيلة .
3. البعد عن الألفاظ والمعاني الغامضة والتعبير بأسلوب لايهبط للعامية ولا يصل للتعقيد والتعبير بأسلوب يناسب روح العصر.
4. الاهتمام بالمزاوجة بين الجمل وتوليد الأفكار والجرس الموسيقي .
ما العوامل التي أدت إلى ظهور الأسلوب المولد ؟ و ما أهم سماته؟ظهر الأسلوب المولد نتيجة تيسير القوالب اللغوية و إخضاعها للمعاني العلمية والفلسفية الدقيقة .
و سماته :- أنه احتفظ بكل سمات اللغة الأصيلة و البعد عن الألفاظ والمعاني الغامضة والتعبير بأسلوب لا يهبط للعامية ولا يصل للتعقيد والتعبير بأسلوب يناسب روحالعصر.
كيف تطور النثر في هذا العصر من حيث الأفكار و المعاني ؟
صارت الأفكار أكثر عمقا ودقة ومالت إلى التسلسل المنطقي وظهر فيها أثر الثقافة الوافدة واتجهت إلى الاستقصاء و الاستطراد .
ما المقصود بالتوقيعات ؟عبارات مختصرة كثيرة المعنى توضح رأي كاتبها فيما يعرض عليه مثل "ليس بين الحق والباطل قرابة"
لماذا ازدهرت الخطابة و المواعظ و الرسائل الديوانية في هذا العصر ؟
الخطابة :- بسبب حرية الرأي والتعبير و كثرة الفرق الإسلامية
المواعظ :- لتدعو إلى الزهد والتقشف ومحاربة الخلاعة والمجون
الرسائل الديوانية :- بسبب اتساع رقعة الدولة الإسلامية .
العصر العباسي الثاني
وضح الصراع السياسي الذي حدث بين خلفاء الدولةالعباسية في مطلع هذا العصر ؟وقعصراع على السطة بين الأمين و المأمون تولى بعده المأمونثم تولى المعتصموسلم قيادة الجيش للترك فأصبحوا متحكمين في البلاد فقامت عدة ثورات أشهرهاالزنج والقرامطة إضافة إلى غزوات الروم من جهة البحر
تميز هذا العصر بظاهرتين سياسيتين فما هما ؟
أولا أنه عصر الدويلات حيث ظهرت دويلات مستقلة داخل الدولة منها
الدولة البويهية في فارس والغزنوية في أفغانستان والفاطمية في مصر.
ثانيا :- قيام الحروب الصليبية التي شنتها أوروبا على الشرق .
ما أهم أسباب ازدهار الأدب في هذا العصر ؟
1. الامتزاجبين الفكر العربي والأجنبي وزوال الفارق بينهما .
2. تشجيع الخلفاء و الأمراء للشعراء وتقديرهم لهم .
3. التنافس بين الدويلات في المكانة الأدبية و العلمية .
4. تعدد المراكز الثقافية أمام الأدباء كالقاهرة و دمشق و قرطبة .
ما مظاهر ازدهار الحياة العلمية في بداية هذا العصر ؟
1. دار الحكمة زودت القراء بكل أنواع الكتب .
2. دكاكين الوراقين قدمت للقراء كل أنواع المعارف و العلوم .
3. حلقات المساجد كان لها دور كبير في نشر فروع المعرفة .
4. اللغويون قدموا للشعراء دراسات كشفت لهم جمال اللغة .
5. العلوم الفلسفية ساهمت في تكوين عقول الشعراء و أذواقهم .


المواضيع المتشابهه:


slhj hgH]f td hguwv hgufhsd hgH,g ( s , [ ggehkd hgehk,d) hglpf hgH,g hgehk,d) hgufhsn hguav

 ضع تعليق باستخدام حساب الفيس بوك  

ping fast  my blog, website, or RSS feed for Free
محمدعبد العال غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 02-21-2013, 04:41 PM   #2

الصورة الرمزية روزا
 
الملف الشخصي:

تقييم العضو:
معدل تقييم المستوى: 20

روزا will become famous soon enoughروزا will become famous soon enough

كاتب الموضوع : محمدعبد العال المنتدى : همس التعليم الثانوى



تسلم الايادى استاذ محمد
موضوع مفيد لكل الطلبة
ربنا يجازيك خير يا رب
تحياتى ليك


ping fast  my blog, website, or RSS feed for Free
روزا غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إنشاء موضوع جديد  إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للثاني, المحب, الأول, الثانوي), العباسى, العشر, صلاة

مواضيع ذات صله همس التعليم الثانوى



الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة


منتديات همس المصريين

↑ Grab this Headline Animator

^-^ جميع آلمشآركآت آلمكتوبهـ تعبّر عن وجهة نظر صآحبهآ ,, ولا تعبّر بأي شكلـ من آلأشكآل عن وجهة نظر إدآرة آلمنتدى ~

Enter your email address:

Delivered by FeedBurner


الساعة الآن 08:28 AM

اخر المواضيع

معلومات عن فأر الحصاد الغربي Western Harvest Mouse @ معلومات عن فأر المسك Musk Rat @ عام هجري سعيد 1436 هـ @ فهرس تفسير سورة المائدة للقرطبى @ التدبر و التفكر فى آية فبعث الله غرابا يبحث في الأرض @ التدبر و التفكر فى آية فطوعت له نفسه قتل أخيه فقتله @ التدبر و التفكر فى آية لئن بسطت إلي يدك لتقتلني ما أنا بباسط @ التدبر و التفكر فى آية واتل عليهم نبأ ابني آدم بالحق @ التدبر و التفكر فى آية وإذ قال موسى لقومه يا قوم اذكروا نعمة الله عليكم @ التدبر و التفكر فى آية يا أهل الكتاب قد جاءكم رسولنا يبين لكم @ التدبر و التفكر فى آية وقالت اليهود والنصارى نحن أبناء الله وأحباؤه @ التدبر و التفكر فى آية لقد كفر الذين قالوا إن الله هو المسيح ابن مريم @ هجرة المؤمن في العام الهجرى @ التدبر و التفكر فى آية ومن الذين قالوا إنا نصارى أخذنا ميثاقهم @ التدبر و التفكر فى آية فبما نقضهم ميثاقهم لعناهم وجعلنا قلوبهم قاسية @ التدبر و التفكر فى آية ولقد أخذ الله ميثاق بني إسرائيل وبعثنا منهم @ التدبر و التفكر فى آية واذكروا نعمة الله عليكم وميثاقه @ التدبر و التفكر فى آية ياأيها الذين آمنوا إذا قمتم إلى الصلاة @ التدبر و التفكر فى آية اليوم أحل لكم الطيبات @ التدبر و التفكر فى آية يسألونك ماذا أحل لهم قل أحل لكم الطيبات @ التدبر و التفكر فى آية حرمت عليكم الميتة والدم ولحم الخنزير @ التدبر و التفكر فى آية ياأيها الذين آمنوا لا تحلوا شعائر الله @ امتحان لغة عربية @ اناء لبن @ شرح المثل العربى المصرى يا خيبة خيبة قالت أديني بالجهد فيه @ شرح المثل العربى المصرى يا داخل بلا مشوره إن ما مسخرك الراجل تمسخرك المره @ يا شايف الجدع وتزويقه يا ترى هو فطر وإلا على ريقُه @ شرح المثل العربى المصرى ياما تحت السواهي دواهي @ شرح المثل العربى المصرى يا ما جاب الغراب لأمه @ شرح المثل العربى المصرى امشى علي مهلك علشان توصل بسرعة @



Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2014, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO ©2011, Crawlability, Inc. TranZ By Almuhajir